11月14日，第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛在重庆邮电大学落下帷幕。我院车辆工程系刘海老师为代表讲授的《汽车试验学》课程中实施的“五维双向产教融合”教学创新模式得到专家们的高度认可，斩获全国一等奖。

大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，产教融合赛道是第四届全国高校教师教学创新大赛的新增赛道,全国赛共有993所高校的5031名教师参赛，最终评选出12名教师（团队）获一等奖、28名教师（团队）获二等奖、41名教师（团队）获三等奖。赛事自2024年2月启动以来，学院高度重视，在学校的大力支持下，积极开展校内外专家指导，有针对性地帮助参赛团队策划教学创新设计、凝练教学创新思路、打磨教学创新成果报告、模拟创新汇报现场。荣誉的取得是对学院产教融合领域深入探索和实践创新的高度肯定，激励着学院全体教师积极探索多元协同育人模式，促进教育教学改革，推进教育教学提质创新发展。

在学校和学院的全力保障下，专家团队的倾力指导下，以及中国汽车技术研究中心、长城汽车股份有限公司等合作企业的强力支持下，备赛一年中团队针对《汽车试验学》课程进行了系统而深入的总结与提炼，顺利完成教师教学创新大赛校赛、省赛与国赛。整个备赛与参赛过程，是一场攻坚战，经历了战术与激情的碰撞，专家团队思想是引领课程建设与创新的“战术思想”，每一次热烈教学研讨就是“激情碰撞”，过程中参赛团队得到了思想的启迪与升华，提升了课程持续改进与创新的内驱力。课程产教融合建设已经步入快车道，任重而道远，课程创新模式与经验范式将作为一种示范，助力国家一流本科专业建设和创新型人才培养。

车辆工程系 刘海

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图文 | 机械工程学院

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